私は、今、メディカルアロマという新しい分野を学びながら実践中ですメディカルアロマとは、お医者さんや薬剤師さんも使う「治療」を目的としたアロマです

だから、有機化学、解剖生理学、病理学、心理学も勉強し、

「〇〇の精油には●●という成分が◎%入っているから、▲▲の症状に効果的」というような根拠まで学びます。

当たり前ですが、医療の世界では、

「〇〇の精油は▲▲に効く」

という根拠のない情報は通用しません。

先月、そのメディカルアロマの協会長さんが東広島に来られ、勉強会に参加しました✎

そこで、何より私に突き刺さった言葉

それは、

「海外で講師をすると、必ずすぐに『何で？』って沢山聞かれます。だけどね、日本ではこれがないの。」

それってつまり、日本の参加者は

●「何で？」とか「よく分からない」と思っても、周りの目や空気を気にして聞けない

●そもそも、「何でだろう？」という根拠に興味がないか、「もし〜だったらーなのかな？」のように考える創造力もない

のどちらか。

だけど、今はこれじゃ生き残れないし、今の子たちが大人になったらもっと困ります

実際、昨今の想定外の異常気象やネットの普及などが影響し、廃業してしまったホテルやお店が沢山あります。

一方で、廃業の危機に追い込まれても、お金を掛けずに知恵を絞って、今あるものを活かして大成功をするお店や企業もあります。

私は、生徒さんたちには後者のように危機的状況下でも這い上がれる大人になって欲しいので、

週に一回の貴重なレッスン時間で

What、If、How、Whyの質問を、英語でも日本語でも沢山投げかけます

今日は、その具体的な方法の例をご紹介します。

①　【What】What happened?

セリフを全部隠して、それぞれの絵で何が起こっているのかを考えさせます。
（タイトルを参考に4コマに慣れたクラスは、タイトルも隠してタイトルも考えてもらいます！）

当たり外れはないので、自由に創造しよう！

そして、お話を読み終わったら付箋を外してお話を読む。

②　【If and how】

次に、

If you were them…